português

a) CONDICIONAIS: — O José não teria conseguido o emprego, se não fosse a sua inteligência e empe. Se amanhã estiver calor, fico a trabalhar em casa;

b) CAUSAIS: — O Nuno conseguiu ter boa nota no exame porque estudou bastante nos dias anteriores. O Pedro comprou novos móveispor querer mudar a decoração da sala;

c) FINAIS: — Revolvo a terra do jardim, para que as plantas se desenvolvam. As crianças devem brincar moderadamente ao ar livre para se desenvolverem;

d) CONCESSIVAS: — Embora o dia esteja lindo, não posso sair hoje.Apesar de ser mais novo, o Quim corre mais que o Nuno. Se bem que goste de beldroegas, aprecio muito mais a alface;

e) CONSECUTIVAS: — Chove tanto, que não me atrevo a sair. A Arminda gosta tanto de flores, que passa o tempo no jardim. O ar da montanha é de tal modo saudável, que todos deviam respirá-lo, pelo menos durante algum tempo;

f) TEMPORAIS: — Quando acabaram as guerras entre os Mouros e os cristãos portugueses, ficaram por em Portugal bastantes mouros.Depois que dei a prenda à Carlota, não a tornei a ver. Esperei pelo João até que adormeci;

g) COMPARATIVAS: — Conforme os alunos se portam, assim o professor os avalia. As plantas, como já lhes disse, prestam-nos muitos serviços: dão-nos alimentos, madeira, sombras, purificam o ar, absorvem a humidade dos pântanos, etc.

Vejamos os períodos seguintes:

O maior dos rios que correm em Portugal Continental é o Tejo;imediatamente abaixo deste, na escala do comprimento, é oGuadiana; logo depois o Douro; e o quarto dos maiores rios é oMinho.

Na escala das altitudes, a primeira das serras de Portugal Continental é a da Estrela, em segundo lugar vem a do Larouco,ocupa o terceiro lugar a do Gerês; abaixo desta ficam, por sua ordem, a do Marão, a de Soajo, a de Montesinho, etc.

Cada uma das orações que constituem estes dois períodos ou orações compostas é coordenada, como já sabemos.

Nas frases a seguir, indicam-se exemplos de orações coordenadas, que se classificam conforme as palavras que as ligam ou coordenam. Essas palavras são, geralmente, conjunções coordenativas:

a) COPULATIVAS: Manuel não leu hoje nem escreveu. Manuel levantou-se e saiu logo para a caça;

b) ADVERSATIVAS: Dou-te este canivete, mas recomendo-te que não o percas. Aprecio muito a serra, contudo, agrada-me mais o mar;

c) DISJUNTIVAS: Empresta-me o teu livro de Geografia ou o de História.Fico contente, quer me tragas um, quer o outro;

d) CONCLUSIVAS: Estragaste a bicicleta, portanto não andas. Esqueceu o guarda-chuva, por conseguinte, molhou-se;

e) CORRELATIVAS: Qual é o trabalho tal será o proveito. Tanto será o lucro da cultura quanto tiver sido o cuidado. (Assim chamadas por se empregarem na coordenação palavras correlativas, isto é, palavras que estabelecem relação mútua, semelhança no sentido de duas ou mais proposições. Exemplos: tal... qual; tanto... quanto; quer... quer; seja... seja; ora... ora.)

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O ano de 17 marca mudanças importantes, quando os alemães passaram a utilizar a guerra submarina. Os ataques a navios mercantes norte americanos foi usado como pretexto para o Ingresso dos EUA na Guerra. 
Muitos consideram que o ingresso norte americano foi fundamental para o fim do conflito, porém é importante lembrar que os EUA estiveram até então como observadores, não havia guerra na América e a industria do país crescia em ritmo muito acelerado. 
Nesse ano ainda a Rússia sai da guerra devido a ascensão dos bolcheviques ao poder. A decisão unilateral fez com que a Alemanha invadisse o território russo, no entanto, em março de 1918 os dois países assinaram o Tratado de Brest-Litovski selando o fim da guerra entre ambos.

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O atentado de Sarajevo é considerado o estopim para o início da Grande Guerra, devido ao sistema de alianças que se havia formado no período anterior, pois, apoiada pela Alemanha, a Áustria deu um ultimato à Sérvia para que o incidente fosse por uma comissão mista. Os sérvios rechaçaram tal exigência, ao mesmo tempo em que a Rússia mobilizava suas tropas, aliando-se à Sérvia. Ao mesmo tempo os alemães reagiram a essas manobras e exigiram a neutralidade da França. No dia 28 de junho a Áustria declarou guerra à Sérvia, levando ao confronto direto os países dos dois blocos. 

História

1) GUERRA DE MOVIMENTOS; ou seja, durante os primeiros meses da guerra, até o início de 1915, a característica marcante foi o deslocamento constante das tropas, o que, em princípio, parece lógico para uma guerra. Os principais ataques foram realizados pela Alemanha que procurou neutralizar os russos na frente oriental enquanto avançou sobre a França no lado ocidental. O avanço sobre a França foi fulminante, a partir da tática definida no Plano Schliffen, ocupando primeiro a Bélgica, para penetrarem em território francês pelo norte. A invasão da Bélgica foi usado pela Inglaterra como pretexto para entrar na Guerra. Ao mesmo tempo, ingleses e franceses lançaram uma ofensiva na África, tomando territórios da Alemanha. 
Vale lembrar que a Itália, até então aliada da Alemanha e Áustria, declarou-se neutra e não participou da guerra nesta primeira fase. 




2) GUERRA DE TRINCHEIRAS; é reflexo de uma situação de equilíbrio de forças, fazendo com que os exércitos procurassem garantir suas posições, preparando novas conquistas. Esse foi um longo período, até 1917, caracterizado por grande desgaste: elevada mortalidade, grande destruição, elevados gastos financeiros. Na tentativa de conseguir vantagens, os países envolvidos na guerra procuraram desenvolver novos armamentos ( canhões de longo alcance, tanques, aviões, submarinos....) criando novas tecnologias eu pudessem ser aplicadas na guerra. Em 1915 os italianos entraram na Guerra junto aos aliados, com a promessa de que receberia parte das colônias alemãs. A situação da Itália na guerra deve ser destacada, para compreendermos posteriormente seus maiores problemas. 
Resistiu até 1917,quando teve seu território invadido pela Áustria, provocando grande destruição, principalmente no norte, área mais povoada e desenvolvida.O ano de 17 marca mudanças importantes, quando os alemães passaram a utilizar a guerra submarina. Os ataques a navios mercantes norte americanos foi usado como pretexto para o Ingresso dos EUA na Guerra. 
Muitos consideram que o ingresso norte americano foi fundamental para o fim do conflito, porém é importante lembrar que os EUA estiveram até então como observadores, não havia guerra na América e a industria do país crescia em ritmo muito acelerado. 
Nesse ano ainda a Rússia sai da guerra devido a ascensão dos bolcheviques ao poder. A decisão unilateral fez com que a Alemanha invadisse o território russo, no entanto, em março de 1918 os dois países assinaram o Tratado de Brest-Litovski selando o fim da guerra entre ambos.